Préparer et placer
La salle et les élèves, côte à côte
Préparez la disposition et la liste, puis travaillez dans le plan avec le volet des élèves. Un clic sur un nom puis une table suffit à placer ou déplacer un élève.
Configurer la salle
Choisissez 2-3-2, 2-4-2, des rangées, un U, des îlots ou des groupes libres comme 1-2-3-4. Chaque nombre indique les places d’un groupe dans une rangée, chaque tiret une allée. Une rangée peut contenir de 1 à 50 places. La salle s’élargit si nécessaire, sans réduire les cibles à des points minuscules.
Préparer les élèves
Ajoutez un nom simplement ou préparez un import. Chaque entrée correspond à une personne distincte, même en cas d’homonymie. Les exemples sont fictifs et non placés. Le volet à gauche du plan sur ordinateur garde les noms à portée de clic. Sur téléphone, son bouton ouvre la liste près de la salle. Sélectionner un élève referme le volet et conserve la sélection.
Placer et échanger sans détour
Cliquez sur un élève du volet, puis sur sa table de destination. S’il était déjà placé, il quitte son ancienne table. Une table occupée échange son élève avec cette place de départ. Si le nouvel élève n’avait pas de table, l’ancien occupant redevient à placer. Aucun nom n’est supprimé.
Vous pouvez aussi cliquer directement sur deux tables occupées pour échanger les élèves. Une première table occupée puis une table libre déplace son élève. Annuler la sélection ou Échap interrompt ce choix. En mode déplacement, glissez les tables ou utilisez les flèches du clavier. Les noms restent affectés aux mêmes tables.
Choisir un placement volontaire
Placer les élèves aléatoirement effectue une permutation de Fisher–Yates uniquement à votre demande. Aucun réglage de titre, ajout ou déplacement ne relance le hasard. Un tirage peut retrouver les mêmes places, sans contraintes entre personnes.
Les placements par prénom ou par nom utilisent la convention choisie Prénom puis nom ou Nom puis prénom. Le premier mot forme la première partie, tous les autres la seconde. Les noms composés demandent de vérifier cette convention. Le texte des noms n’est jamais réécrit. Les homonymes gardent leur ordre relatif. Le placement suit l’ordre initial des tables de la disposition, avant vos déplacements manuels.
Ajouter une place sans bouleverser la salle
Ajouter une table libre cherche un espace disponible, puis allonge la salle si nécessaire. Les positions et les élèves des autres tables restent exactement en place. L’ajout d’élèves qui exige plus de tables suit la même règle. Supprimer une table vide conserve aussi toutes les autres positions.
Changer de disposition ou appliquer des groupes réorganise les tables, en conservant leurs élèves. Une réorganisation de positions personnalisées demande confirmation. Le nombre reste limité à 50 tables et doit permettre une place par élève. Les déplacements manuels peuvent créer des superpositions, sans correction automatique des autres tables.
Importer sans perte silencieuse
Collez les noms ou lisez un fichier UTF-8 jusqu’à 1 Mo. Un nom par ligne, ou en CSV une personne par cellule non vide. Virgules et points-virgules hors guillemets séparent les cellules. Aucun en-tête ni colonne nom/prénom n’est deviné. Les cellules vides sont comptées et les homonymes gardés séparément.
Préparez le lot, vérifiez l’aperçu puis confirmez. Une erreur, un caractère de contrôle, un nom au-delà de 100 caractères Unicode ou un dépassement de 40 élèves refuse le lot entier. Le brouillon reste disponible. Une lecture de fichier ne remplace jamais directement les élèves ou un brouillon modifié depuis son lancement.
Afficher et garder le plan
Les numéros de tables et d’élèves sont masqués par défaut. Activez-les dans les options si vous souhaitez ces repères. Les noms longs restent disponibles en entier dans le volet, l’inspecteur de la place et la légende. Sur un écran étroit, faites défiler la salle dans son cadre.
Le PNG reprend la salle et les noms visibles sur les tables, puis une légende avec tous les noms entiers, y compris non placés. Les textes de table peuvent être abrégés, jamais ceux de cette légende. Un plan extrême dépassant 50 millions de pixels ou 16 384 pixels par côté est explicitement refusé à l’export, sans modifier les données. Copie, lien et impression restent disponibles.
Le lien contient les noms, les places, les positions et les réglages. Partagez-le avec les personnes concernées. Aucun enregistrement automatique n’est ajouté. Recharger sans lien retrouve l’exemple initial non placé. Les schémas n’ont pas d’échelle physique et ne constituent pas une recommandation pédagogique.
Fonctionnement et limites
- Les dispositions sont des schémas propres à cet outil, sans échelle physique ni recommandation pédagogique. Une table représente une place. Les exemples utilisent uniquement des noms fictifs.
- Le placement aléatoire utilise une permutation de Fisher–Yates, uniquement à votre demande. Il ne crée pas de contraintes entre élèves et ne garantit pas un résultat différent à chaque clic.
- Les fichiers sont lus localement, en UTF-8. Aucun service métier ne reçoit la liste pour construire le plan. La page charge des bibliothèques externes et la mesure d’usage du site, ce qui ne constitue pas une promesse absolue de confidentialité. Le lien partagé contient les noms et les positions.